Données techniques du le-terrier.eklablog.fr
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|
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le terrier ressources pour les p.e rubriques accueil contact plan de travail fiches d'orthographe plan de travail : fiches de grammaire fiches de vocabulaire et de conjugaison fiches de numération et de calcul organisation du plan de travail du changement atelier de lecture un triste constat... derniers articles plan de travail n°9 plan de travail n°8 du changement... organisation du plan de travail ca y est 2012 est là ! calendrier ... chargement ... l m m j v s d rechercher statistiques visiteurs depuis le 11/12/2011 : 31097 connectés : 1 record de connectés : 27 sites préférés faire un blog charivari cenicienta l'univers de ma classe bois-moi ! soyons clairs ! plan de travail n°9 par nico815 dans accueil le 22 avril 2012 à 17:52 voici les fiches du plan n°9, bonne lecture et bonne rentrée ! plan 9 plan français 9 plan mathématiques 9 fiche recapitulative orthographe grammaire conjugaison vocabulaire numération calcul géométrie grandeurs et mesures gestion de données 4 commentaires plan de travail n°8 par nico815 dans plan de travail le 1 avril 2012 à 19:00 il est temps de faire un premier bilan du plan de travail mis en place depuis la rentrée des vacances de février. nous sommes pratiquement à la fin du plan n°8 et les élèves semblent plus investis dans les apprentissages. je m'explique : tout d'abord, je ne m'attendais pas à ce sue les élèves soient aussi autonomes (premier point positif !) et surtout qu'ils soient aussi attentifs au moment du bilan (plus attentif que lors d'une leçon "tradionnelle" ... il faut que je me pose des questions !). ils prennent le rôle du bilan très au sérieux et savent que les explications données vont leur servir pour réaliser la fiche plus tard. j'ai toutefois changé le fonctionnement de ce moment que je réservais après la récréation, une fois le travail individuel sur les fiches terminé. je me suis en effet rendu compte que certains élèves pouvaient rester bloquer sur une compétence jusqu'au moment du bilan et donc le nombre de fiches abordées était alors très faible... j'ai donc décidé d'effectuer plusieurs "mini-bilan" toutes les 20 minutes afin que les élèves qui ont des difficultés puissent les exprimer rapidement et pouvoir continuer. c'est un des points à améliorer, les élèves pensent qu'une fois la fiche choisie, ils ne peuvent pas revenir en arrière et doivent donc la faire... je leur ai pourtant expliquer que lorsqu'ils choisissent une fiche, il peuvent tout à fait revenir en arrière si la compétence leur paraît trop difficile, et que par conséquent il faut s'inscrire au bilan pour avoir des éclaircissements... il faut que je repense cela ! d'autre part, un autre point me gêne, certains réussissent à faire les deux premiers soleils alors que (beaucoup) d'autres ont à peine débuté le soleil n°2, je vais sans doute alléger le soleil numéro 1 avec seulement 1 exercice pour qu'un maximum d'élèves puissent s'entrainer sur le soleil 2. un autre point positif tout de même : les corrections. en effet les élèves apprécient vraiment le moment de correction individuelle, ils savent qu'au court de la matinée j'aurai passé un peu de temps avec chacun d'eux et ils ont de surcroit un retour "en live" sur leur travail. voilà mes quelques pensées pour l'instant... un bilan très positif pour moi, je sens les elèves très motivés et suis surpris des progrès effectués, a tel point que certains me demande s'il peuvent faire du plan de travail lorsqu'ils ont terminé la copie d'une leçon par exemple ! je vous fais partager le plan n°8, bonne lecture ! fiche récapitulative plan 8 plan français plan mathématiques 8 orthographe 8 grammaire 8 conjugaison 8 vocabulaire 8 numération 8 calcul 8 grandeurs et mesures 8 géométrie 8 gestion de données 8 4 commentaires du changement... par nico815 dans accueil le 25 février 2012 à 18:27 j'ai assisté un peu avant les vacances à une animation pédagogique très intéressante sur le plan de travail. je me suis rendu compte qu'il existait une autre manière de fonctionner : utiliser le plan de travail pour l'apprentissage de manière général et pas uniquement pour de l'entraînement. j'ai donc décidé (merci les vacances !) d'adapter mes fiches à cette nouvelle façon de procéder inspirée de la pmev. les élèves travaillent pendant 1 heure environ sur les fiches (la plupart des exercices sont à effectuer sur le cahier du jour) puis vient un bilan sur une ou deux compétences : un élève explique à ses camarades comment il a fait pour réussir tel ou tel exercice ou alors un élève qui n'a pas réussi un exercice demande une explication. ce moment de bilan sert à faire le point sur la compétence et devient prétexte à la leçon. mais finalement la leçon ne vient pas de moi mais des élèves ! pour l'instant tout cela reste encore théorique je vous tiens au courant dès la rentrée (déjà lundi !) après la mise en place du plan de travail n°7. vous trouverez les fiches ici : plan 7 plan francais plan mathématiques orthographe conjugaison grammaire vocabulaire numération calcul grandeurs et mesures gestion de données bilan de géométrie fiche récapitulative à afficher en classe 6 commentaires organisation du plan de travail par nico815 dans accueil le 5 février 2012 à 15:03 alors, voilà, je me décide enfin à poster un article sur le fonctionnement du plan de travail (il était temps !) le plan est prévu pour deux semaines, et les élèves sont censés avoir effectué toutes les fiches du plan... je leur distribue donc les fiches et la fiche bilan le lundi et ils ont jusqu'au vendredi de la semaine suivante pour compléter toutes les fiches. le plan est notre petit rituel du matin, les enfants s'installent et sortent leur pochette contenant les fiches de manière quasi-systématique. je leur laisse entre 30 et 40 minutes pour s'entraîner. pendant ce temps, je corrige les fiches déjà effectuées par certains et complète la fiche bilan. par contre, pour ne pas être dérangé sans arrêt par un fil d'élèves au bureau, j'ai repris l'idée de cenicienta : une affiche où l'on s'inscrit comme ça on peut continuer à travailler au lieu d'attendre sans rien faire ! les fiches de la quinzaine correspondent grosso modo aux compétences étudiées la quinzaine précédente, mais cela est variable. voilà j'espère avoir été suffisamment clair dans mes propos ! (ce n'est pas gagné !) si vous avez des questions, n'hésitez pas à poster un petit commentaire, je me ferai un plaisir d'y répondre ! 6 commentaires ca y est 2012 est là ! par nico815 dans accueil le 3 janvier 2012 à 13:10 meilleurs voeux à tous pour cette année 2012, j'espère que les ressources du blog vous seront utiles ! 2 commentaires 1 2 3 suivre le flux rss des articles suivre le flux rss des commentaires le terrier - site pour blog gratuit - eklablog - cgu - signaler un abus - connexion : créer mon blog créer mon compte
Informations Whois
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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92300 Levallois Perret
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75011 Paris
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